师资队伍

姓名：刘衍

职称：讲师

导师类别：学硕研究生导师/专硕研究生导师

研究领域及方向：认知语言学；话语（语篇）分析；语用学；生态语言学；语料库研究；功能语言学；翻译研究

2006-2010年：博鱼平台（英语专业）文学学士
2010-2013年：博鱼平台（英语语言文学专业）文学硕士
2013-2016年：中山大学外国语学院（英语语言文学专业）文学博士

2016-至今：博鱼平台英语系、教师
2016-至今：博鱼平台英语系、讲师
2017-至今：博鱼平台英语系、副系主任
2017-至今：中国英汉语比较研究会生态语言学专业委员会、理事
2020-至今：博鱼平台英语系、学硕研究生导师、专硕研究生导师
2021-至今：博鱼平台MTI教育中心、副主任

认知语言学；话语（语篇）分析；语用学；生态语言学；功能语言学

Readability and adaptation of children’s literary works from the perspective of ideational grammatical metaphor，独立作者、通讯作者，载Journal of World Languages （De Gruyter收录的同行评审期刊），2021年第三期，第1-21页。
《环境话语生态性构建研究: 以“〈中国日报〉气候变化话语语料库”为例》（校级社科、院级培育项目的部分研究成果），独立作者，载《北京科技大学学报 （社会科学版）》，2021年第三期，第254-263页。
《系统功能语言学视角下的易读度研究》（校级社科、院级培育项目的部分研究成果），独立作者，载《北京科技大学学报 （社会科学版）》，2020年第三期，第11-18页。
《〈爱丽丝漫游奇遇记〉原著与八个简写本易读度研究》（校级社科、院级培育项目的部分研究成果），独立作者，载《北京科技大学学报 （社会科学版）》，2019年第三期，第20-29页。
《外国语言文化与翻译研究》，云南大学出版社，2018年，主编：骆洪、徐志英，副主编：刘衍、罗椿咏、刘春燕、王继琴。
《〈华盛顿邮报〉》 与〈每日电讯报〉社论态度资源对比研究》，独立作者，载《外国语言文化与翻译研究》，云南大学出版社，2018年，主编：骆洪、徐志英，第194-210页。
《语言复杂性的功能语言学研究——〈爱丽丝漫游奇遇记〉原著与简写本难易程度比较》，第二作者，载《外语教学》（CSSCI来源期刊），2015年第三期，第1-7页。
《机构与系统功能语言学》，独立作者，载《外语教学》（CSSCI来源期刊），2015年第三期，第1-7页。